segunda-feira, 22 de outubro de 2012

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE USANDO O EDITOR DE TEXTO: BROFFICE.ORG.WRITER ATIVIDADE 1 DIGITE O TEXTO ABAIXO ULTILIZANDO OS SEGUINTES PADRÕES. - FONTE: ARIAL; - TITULO DA RECEITA, IGREDIENTES DE MODO DE FAZER: NRGRITO,ALINHADO A ESQUERDA,MAIUSCULA, TAMANDO 14 - RESTANTE DO TEXTO: JUSTIFICANDO TAMANDO 12; RECEITA BOLO DE MACAIXEIRA INGREDIENTES: - 2 kg de macaxeira crua; - 2 cocos; - açúcar; - sal a gosto; 4 ovos; - 2 colheres (sopa) de manteiga MODO DE FAZER: Rale a macaxeira, envolva-a em um pano e esprema ligeiramente. Reserve. Passe os cocos no liquidificador, junto com um pouco de água. Cuide para que o leite de cocos fique bem grosso. Reserve. Bata as claras em neve e acrescente as gemas, misturando bem. Reserve. Misture o leite dos cocos com a macaxeira e adicione delicadamente as claras batidas com as gemas. Acrescente a manteiga e tempere com o açúcar e o sal. Coloque em uma forma untada ele para assar em forno médio.
ATIVIDADE 2 Para mim saber criar tabelas é muito importante, pois é uma maneira muito boa de se organizar os trabalhos que realizamos em nosso dia a dia de profissionais que somos. Editar textos também é interessante de se aprender, porque o profissional hoje, com esse grande avanço tecnológico, precisamos esta atualizados, participando de cursos como o Proinfo para aprender e se manter atualizado diante de tantas informações que esta ferramenta( o computador ) e a internet nos proporciona. Quanto a forma dos conhecimentos que adquirimos nos ajuda de forma brilhante nas nossas tarefa, onde a tabela, a formatação de textos e tantos outros benefícios que a tecnologia nos oferece, proporcionando rapidez, organização, atividades diversas, conhecimentos, para aprimorar ainda mais as nossas aulas e facilitando nossa vida profissional.
ATIVIDADE 1 DO PROINFO COMENTÁRIO SOBRE AULA MINISTRADA Vivenciar essa aula gerou um conhecimento maior sobre essa tecnologia que é o computador, tendo como ponto marcantes as leituras dos textos e debates promovido pelo professor , onde contribuíram para um maior conhecimento e amadurecimento no uso dessa ferramenta . Fortaleceu também o desejo de atuar cada vez mais de forma significativa. No entanto, mesmo com esse conhecimento, é fundamental afirmar que não estamos isentos de dúvidas que impulsionam a pesquisa junto ao professor em busca de aperfeiçoar e facilitar essa aprendizagem.